Eβδομάδα γνωριμίας της Εργοθεραπείας στο νέο κέντρο Ειδικής Αγωγής ‘My Therapist’

27 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

22/10/2020

Η Εύα Νταϊφώτη υπεύθυνη και Εργοθεραπεύτρια του νέου Κέντρου Ειδικής Αγωγής ‘My Therapist’ που άνοιξε στην πόλη μας, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα εργοθεραπείας, μας ενημερώνει για το επάγγελμα του Εργοθεραπευτή, τι είναι εργοθεραπεία, ποιος είναι ο ρόλος του και πότε πρέπει ένας γονιός να επισκεφθεί έναν εργοθεραπευτή.

Τι είναι Εργοθεραπεία;
Ο ρόλος της παιδιατρικής εργοθεραπείας είναι να βοηθήσει τα παιδιά να κατακτήσουν καινούργιες δεξιότητες, να τις διατηρήσουν αλλά και να επανακτήσουν αυτές που μπορεί να έχουν χάσει, στο μέγιστο βαθμό των δυνατοτήτων του .

Ο ρόλος του Εργοθεραπευτή είναι να αξιολογήσει τις δυνατότητες αλλά και τις αδυναμίες του κάθε παιδιού. Στη συνέχεια να θέσει στόχους και να σχεδιάσει ένα πρόγραμμα παρέμβασης κατάλληλο για τις ανάγκες του κάθε παιδιού, με σκοπό τη βελτίωση του. Η Εργοθεραπεία είναι ένας ευχάριστος χώρος για τα παιδιά γιατί μέσω του παιχνιδιού και ενός κατάλληλα διαμορφωμένου χώρου ,με τα απαραίτητα αισθητηριακά ερεθίσματα συνεισφέρουν για να καταφέρει να γίνει όσο το δυνατόν ανεξάρτητο και λειτουργικό στη καθημερινότητα του.
Παρακάτω αναφέρονται μερικές από τις συμπεριφορές που μπορεί να παρουσιάσει ένα παιδί, οι οποίες αναπτύσσονται ανάλογα με την ηλικιακό στάδιο του παιδιού:
• Δυσκολεύεται να παίξει με άλλα παιδιά
• Έχει δυσκολία να ολοκληρώσει μια δραστηριότητα
• Έχει δυσκολία στη συγκέντρωση και οργάνωση
• Δεν διατηρεί βλεμματική επαφή με τον συνομιλητή
• Δυσκολεύεται στην κοινωνική συνδιαλλαγή με συνομηλίκους του
• Είναι υπερκινητικό , θέλει να βρίσκετε συνέχεια σε κίνηση
• Έχει καθυστερήσει η ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας
• Δεν μιμείται
• Είναι αδέξιο( σκοντάφτει σε αντικείμενα ή έπιπλα, πέφτει συχνά, δυσκολία στην ισορροπία)
• Δεν περιμένει τη σειρά του στα παιχνίδια
• Φαίνεται αδύναμο – ξαπλώνει στη καρέκλα
• Δυσκολεύεται να αυτοεξυπηρετηθεί, ανάλογα με την ηλικία του, να φάει μόνο του, να βάλει-βγάλει τα ρούχα ή τα παπούτσια, να πάει τουαλέτα, κλπ
• Εμφανίζει αδικαιολόγητες εκρήξεις θυμού ή επιθετική συμπεριφορά
• Του πέφτουν συχνά αντικείμενα από τα χέρια
• Δεν δείχνει ενδιαφέρον για παιχνίδια-δεν παίζει με παιχνίδια της ηλικίας του
• Δείχνει να μην ακούει όταν του μιλάνε – Δεν ανταποκρίνεται στο όνομα του
• Αποφεύγει να περπατάει ξυπόλυτο ή συνεχώς επιδιώκει να περπατάει ξυπόλυτο
• Δυσκολεύεται να ακολουθήσει προφορικές οδηγίες

• Δεν του αρέσουν οι αγκαλιές, αγγίγματα στο σώμα του –το κόψιμο των νυχιών, το κούρεμα των μαλλιών, το βούρτσισμα των δοντιών.
• Αποφεύγει να εμπλέκεται σε εξοπλισμό παιδικής χαράς(μονόζυγο-κούνια-τσουλήθρα κλπ)
• Έχει δυσκολία στον ύπνο
• Προτιμάει να γράφει και με τα δύο χέρια
• Η λαβή του μολυβιού είναι αρκετά χαλαρή με αποτέλεσμα τα γράμματα του να μην δεν διακρίνονται καλά.
• Δυσκολεύεται να ζωγραφίσει εντός πλαισίου, να αντιγράψει σχήματα, να κόψει με ψαλίδι γραμμές , σχήματα ,να κάνει ένα παζλ κλπ
• Δυσκολεύετε στην αντιγραφή γραμμάτων/αριθμών, παραλείπει γράμματα, συλλαβές και λέξεις, καθρεφτίζει γράμματα/αριθμούς,
• Ο γραφικός του χαρακτήρας είναι κακός, δυσκολεύεται να οριοθετήσει τα γράμματα/αριθμούς εντός των γραμμών, δεν αφήνει το κατάλληλο κενό μεταξύ γραμμάτων και λέξεων.
Αν κάποιες δεξιότητες καθυστερήσουν να εμφανιστούν, δίνουμε πάντα λίγο χρόνο στο παιδί. Αν δούμε όμως ότι κάποιες συμπεριφορές παραμένουν και το παιδί δυσκολεύετε να εκτελέσει κάποια δραστηριότητα, τότε προτιμότερο θα ήταν να εκτιμηθούν από έναν Εργοθεραπευτή.

«Με αφορμή την εορτασμό της Εργοθεραπείας το κέντρο μας παρέχει δωρεάν εργοθεραπευτική αξιολόγηση, κατόπιν ραντεβού από τη Δευτέρα 26 Οκτωβρίου και για μια εβδομάδα»

Στο Κέντρο Ειδικής Αγωγής «My Therapist» παρέχονται εξιδεικευμένες υπηρεσίες για το παιδί και την οικογένεια.
 Εργοθεραπεία
 Λογοθεραπεία
 Θεραπευτική κολύμβηση
 Συμβουλευτική
 Σχολική ετοιμότητα
Στόχος μας είναι η έγκαιρη αξιολόγηση και αντιμετώπιση των δυσκολιών της κίνησης, του λόγου-ομιλίας και της μάθησης σε βρέφη , παιδιά καθώς και σε εφήβους.