27 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Εργοθεραπείας

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα εργοθεραπείας η Εύα Νταϊφώτη – Εργοθεραπεύτρια και η Νάνσυ Καλαμάρα – Λογοθεραπεύτρια του Κέντρου Ειδικής Αγωγής My Therapist , μας ενημερώνουν  τι είναι εργοθεραπεία, τι είναι λογοθεραπεία και πότε ένα παιδί χρειάζεται παρέμβαση.

Τι είναι Εργοθεραπεία;

H εργοθεραπεία  είναι η επιστήμη που θα βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν  καινούργιες δεξιότητες, να τις διατηρήσουν αλλά και να επανακτήσουν αυτές που μπορεί να  έχουν χάσει, στο μέγιστο βαθμό των  δυνατοτήτων τους . Με σκοπό την μέγιστη λειτουργικότητα τους και την ένταξη τους στο  κοινωνικό σύνολο.

Ο ρόλος του Εργοθεραπευτή  είναι να αξιολογήσει τις δυνατότητες αλλά και τις αδυναμίες του κάθε παιδιού. Στη συνέχεια να θέσει στόχους και να σχεδιάσει ένα πρόγραμμα παρέμβασης κατάλληλο για τις ανάγκες του κάθε παιδιού, με σκοπό τη βελτίωση του. Η Εργοθεραπεία είναι ένας ευχάριστος χώρος για τα παιδιά γιατί   μέσω  του παιχνιδιού  και ενός κατάλληλα διαμορφωμένου χώρου ,με τα απαραίτητα αισθητηριακά ερεθίσματα συνεισφέρουν για να καταφέρει να γίνει όσο το δυνατόν ανεξάρτητο και λειτουργικό στη καθημερινότητα του.

Η παιδιατρική εργοθεραπεία απευθύνεται σε παιδιά με:

• Διαταραχές Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης
• Μαθησιακές δυσκολίες
• Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές
• Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)
• Δυσπραξία (ανωριμότητα στη οργάνωση της κίνησης)
• Δυσγραφία (γραφοκινητικές δυσκολίες)
• Εγκεφαλική Παράλυση
• Νοητική Υστέρηση
• Σύνδρομα
• Ψυχοκινητική καθυστέρηση
• Δυσπροσαρμοστική συμπεριφορά

Ένας γονιός θα πρέπει να αναζητήσει Εργοθεραπευτή όταν του παιδί  παρουσιάσει κάποιες από τις παρακατάτω δυσκολίες:

• Δυσκολεύεται να παίξει με άλλα παιδιά
• Έχει δυσκολία να ολοκληρώσει μια δραστηριότητα
• Έχει δυσκολία στη συγκέντρωση και οργάνωση
• Δεν διατηρεί βλεμματική επαφή  με τον συνομιλητή
• Δυσκολεύεται στην κοινωνική συνδιαλλαγή με συνομηλίκους του
• Είναι υπερκινητικό , θέλει να βρίσκετε συνέχεια σε κίνηση
• Έχει καθυστερήσει η ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας
• Δεν μιμείται
• Είναι αδέξιο( σκοντάφτει σε αντικείμενα ή έπιπλα, πέφτει συχνά, δυσκολία στην ισορροπία)
• Δεν περιμένει τη σειρά του στα παιχνίδια
• Φαίνεται αδύναμο – ξαπλώνει στη καρέκλα
• Δυσκολεύεται να αυτοεξυπηρετηθεί, ανάλογα με την ηλικία του, να φάει μόνο του, να βάλει-βγάλει τα ρούχα ή τα παπούτσια, να πάει τουαλέτα, κλπ
• Εμφανίζει αδικαιολόγητες εκρήξεις θυμού ή επιθετική συμπεριφορά
• Του πέφτουν συχνά αντικείμενα από τα χέρια
• Δεν δείχνει ενδιαφέρον για παιχνίδια-δεν παίζει με παιχνίδια της ηλικίας του
• Δείχνει να μην ακούει όταν του μιλάνε – Δεν ανταποκρίνεται στο όνομα του
• Αποφεύγει να περπατάει ξυπόλυτο ή συνεχώς επιδιώκει να περπατάει ξυπόλυτο
• Δυσκολεύεται να ακολουθήσει προφορικές οδηγίες
• Δεν του αρέσουν οι αγκαλιές, αγγίγματα στο σώμα του –το κόψιμο των νυχιών, το κούρεμα των μαλλιών, το βούρτσισμα των δοντιών.
• Αποφεύγει να εμπλέκεται σε εξοπλισμό παιδικής χαράς
• Έχει δυσκολία στον ύπνο
• Προτιμάει να γράφει και με τα δύο χέρια
• Δεν έχει καλή σύλληψη μολυβιού όταν ζωγραφίζει/γράφει
• Δυσκολεύεται να ζωγραφίσει εντός πλαισίου, να αντιγράψει σχήματα, να κόψει με ψαλίδι γραμμές , σχήματα ,να κάνει ένα παζλ κλπ
• Δυσκολεύετε στην αντιγραφή γραμμάτων/αριθμών, παραλείπει γράμματα, συλλαβές και λέξεις, καθρεφτίζει γράμματα/αριθμούς,
• Ο γραφικός του χαρακτήρας είναι κακός, δυσκολεύεται να οριοθετήσει τα γράμματα/αριθμούς εντός των γραμμών, δεν αφήνει το κατάλληλο κενό μεταξύ γραμμάτων και λέξεων.

Τι είναι Λογοθεραπεία;

Η Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που σχετίζεται με την αξιολόγηση, τη διάγνωση, τη θεραπεία, την επιστημονική μελέτη και πρόληψη των διαταραχών λόγου, επικοινωνίας, ομιλίας, φωνής και κατάποσης σε παιδιά και ενήλικες.

Η λογοθεραπεία απευθύνεται σε παιδιά με:

• Διαταραχές άρθρωσης(π.χ δεν λέει το ρ)
• Φωνολογικές διαταραχές(π.χ λέει το δ αλλά δεν λέει το δώρο)
• Διαταραχές του ρυθμού της ομιλίας(τραυλισμός)
• Διάσπαση προσοχή και υπερκινητικότητας-ΔΕΠ-Υ
• Διαταραχές φώνησης, διαταραχές αυτιστικού φάσματος
• Καθυστέρηση του λόγου
• Ειδική γλωσσική διαταραχή(λάθος χρήση κανόνων σύνταξης και γραμματική)
• Μαθησιακές δυσκολίες (π.χ δυσλεξία)
• Νοητική υστέρηση
• Βαρηκοΐα
• Εγκεφαλική παράλυση
• Περιπτώσεις διγλωσσίας και διάφορα σύνδρομα.

Πότε ένα παιδί χρειάζεται λογοθεραπεία;

• Παράγει λάθος τους ήχους
• Όταν μιλάει, παραλείπει κάποια γράμματα
• Όταν μιλάει, αλλοιώνει τις λέξεις
• Χρησιμοποιεί περιορισμένο λεξιλόγιο
• Απαντά μονολεκτικά
• Απαντά λέγοντας άσχετες πληροφορίες
• Απαντά σε μια ερώτηση , επαναλαμβάνοντας τα λόγια που άκουσε
• Επαναλαμβάνει συλλαβές ή λέξεις –κομπιάζει
• Δεν ακολουθεί εντολές
• Κάνει γραμματικά λάθη
• Δυσκολεύεται στη μίμηση
• Το παιχνίδι του είναι μονότονο, χωρίς φαντασία και εξέλιξη
• Δυσκολεύεται στο φαγητό

Στόχος μας είναι η έγκαιρη αξιολόγηση και αντιμετώπιση των δυσκολιών της κίνησης, του λόγου-ομιλίας και της μάθησης σε βρέφη , παιδιά καθώς και σε εφήβους.

«Με αφορμή την εορτασμό της Εργοθεραπείας το κέντρο μας παρέχει δωρεάν εργοθεραπευτική αλλά και λογοθεραπευτική αξιολόγηση ,κατόπιν ραντεβού»

Οι υπεύθυνες κέντρου

Εύα Νταϊφώτη-Εργοθεραπεύτρια  SI       

Νάνσυ Καλαμάρα-Λογοθεραπεύτρια    

Στρ.Σαράφη 47 (ισόγειο), Τρίκαλα

Τηλ. Επικοινωνίας : 24310-29300

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας :

www.my-therapist.gr

Email: info@my–therapist.gr